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2005年 11月 22日 (火)
希望格差社会の中の青少年
講師：山田 昌弘氏
所属：東京学芸大学教育学部教授
日時：2005年11月22日（火） 午後3時～午後6時
終了しました
- 概要：
１．希望とは
＊ 「希望は努力が報われると感じたときに生じ、努力が空しいと思えば絶望 を感じる」
＊ １９９８年（１９９０年代後半） 日本社会の大きな構造転換
自殺者急増、不登校、学力低下（二極化）、少年犯罪増加、ひきこもり、児童虐待
＊ 将来に希望がもてない社会環境（生活の不安定化）の広がり
２．現代青年の置かれた状況
＊ 従来の「青年」（前近代、近代Ⅰ）とはまったく異なった状況
近代 青年 希望－努力（教育、仕事、家族生活）が報われるという確信がもてた
＊ 現代 将来の生活見通しが不確実化している（リスク化＋二極化）
① リスク化 － 将来の生活設計の予測がつかなくなる（教育、仕事、家族）
② 二極化 － 生活設計できる人とできない人に分化 － 将来格差
将来設計ができ、安定的な生活を見通せる若者（勝ち組）
生涯モラトリアムが続く、安定した生活を営むことができなくなる若者（負け組）
希望格差の出現（努力が報われる人と報われない人に分解）
３．不確実になっている原因
＊ 根本的原因 経済・社会の大変動
＊ 教育の過剰 教育された結果に見合う職は不足する
４．将来不確実性の帰結
努力してもなれる見込みが薄い、努力しても希望どうりの職（結婚）ができなかった
フリーター － 夢見る使い捨て労働者
① モラトリアム、リスクからの逃走、着陸不安（岩見和彦）
② 鬱と解離（宮台真司、鈴木謙介） 夢みる使い捨て労働者（山田）
解離 － 人格を多重化することによって、単純労働者の現実と「夢」を同居
鬱 － 将来を合理的に判断することを拒否（考えると暗くなる）
③ 享楽的行動
④ 反社会的行動
５．個人的、社会政策的課題 - 講師プロフィール：
１９５７年、東京生まれ。１９８６年東京大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。１９８６年東京学芸大学助手、８９年講師、９１年助教授を経て、2004年より現職。（１９９４年 カリフォルニア大学バークレー校客員研究員）
専攻 家族社会学・感情社会学。
愛情やお金を切り口として、親子・夫婦・恋人などの人間関係を社会学的に読み解く試みを行っている。
「パラサイト・シングル」の生みの親で、精緻な社会調査をもとに「学卒後も親と同居し、基礎的生活条件を親に依存している未婚者＝パラサイト・シングル」の実態や意識について分析した著書「パラサイト・シングルの時代」（ちくま新書、1999年）は話題を呼んだ。政治・経済の領域と同じように、家族においても「今までと同じやり方ではうまくいかない」。現実を見つめ、戦略的思考で家族生活のリスクマネージメントを行うべき時代だと説いている。
１９９０年代後半から日本社会が変質し、若者の多くから希望が失われていく状況を「希望格差社会」と名づけ、現在、議論を巻き起こしている。
著書は「近代家族のゆくえ」（新曜社、1994年）、「結婚の社会学」（丸善ライブラリー、1997年）「家族のリストラクチュアリング」（新曜社、1999年）、「家族というリスク」（勁草書房、2001年）「家族ペット」（サンマーク出版2004年）「パラサイト社会のゆくえ」（ちくま新書,2004年）「希望格差社会」（筑摩書房2004年）など多数。
ＮＨＫラジオ深夜便「暮らしの中の言葉」レギュラー、読売新聞夕刊「働く女性の相談室」レギュラー
現在、内閣府国民生活審議会委員、内閣府男女共同参画会議専門委員、厚生労働省若者の人間力を高める国民会議委員、東京都児童福祉審議会委員など。 公職を歴任している。
- 講師：山田 昌弘氏
- 所属：東京学芸大学教育学部教授
日時：2005年11月22日（火） 午後3時～午後6時 終了しました
- 場所：国際大学グローバル コミュニケーションセンター