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What's New - 最新情報 - 

2022/03/01
未来の教室STEAMライブラリーにて教材コンテンツの提供が開始されました!
2022/03/01
教員・保護者向けの教材解説動画・参考文献リストが公開されました!
2022/03/01
サポートページをオープンしました。

レクチャー一覧

“じぶんの”パソコンをまなびにつかうってどういうこと? 【小学校低学年向け】

レクチャー1

学校でデジタルデバイスを楽しく安全に使うための約束について考えます。 関連する科目:特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/特別活動
 

”じぶんの”パソコンとじょうずにつきあうには? 【小学校低学年向け】

レクチャー2

家庭にデジタルデバイスを持ち帰り利用する際に起こりうる、
トラブルへの対応を考えます。
 関連する科目:特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/特別活動
 

メディアの使い方、自分でバランスをとるには? 【小学校中・高学年向け】

レクチャー3

健康にメディアを利用するために自分にとって最適なバランスについて考えます。  関連する科目:特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/特別活動
 

ネットでのやりとり、どうすれば相手にうまく伝わる? 【小学校中・高学年向け】

レクチャー4

友だちや周囲の人々とよりよいオンラインの関係を築くためのトラブルへの対処を考えます。  関連する科目:特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/特別活動
 

責任ある発信ってどういうこと? 【小学校中・高学年向け】

レクチャー5

自分が発信したいと思う内容やその理由を大切にしつつ、周りへの配慮を考えるとは、どういうことか、情報の発信に責任をもつとはどのようなことかについて考えます。  関連する科目:特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/特別活動
 

オンラインでの発信が未来や社会に与える影響とは? 【中学・高校向け】

レクチャー6

自分が発信したいと思う内容やその理由を大切にしつつ、周りへの配慮を考えるとは、どういうことか、情報の発信に責任をもつとはどのようなことかについて考えます。  関連する科目:情報/特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/保健体育/公民
 

情報を編集・発信するときの責任ってなんだろう? 【中学・高校向け】

レクチャー7

偽情報(フェイク)とは何かを理解し、オンラインで偽情報(フェイク)を広めることの影響を検討します。また、ネット上の情報の真偽を確認する方法などを学びます。  関連する科目:情報/特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/保健体育/公民
 

みんなが納得する社会課題解決って? 【中学・高校向け】

レクチャー8

世界に良い影響を与えるためにデジタル足あとを利用した様々な良い方法を考え、自分も同じようなことをできるかどうか考えます。  関連する科目:情報/特別の教科 道徳/総合的な学習(探求)の時間/保健体育/公民
 

教員・保護者向け解説動画

教員・保護者向け

デジタル・シティズンシップを子どもたちと共に学んでいただくために、教員・保護者の皆さまを対象とした教材解説動画と参考文献リストを提供します。
 

STEAM Library

「GIGAスクール時代のテクノロジーとメディア~デジタル・シティズンシップ から考える創造活動と学びの社会化」は経済産業省「未来の教室STEAMライブラリ」の教材コンテンツです。
どなたでも無料でご利用いただけます。

 

<開発プロジェクト メンバー一覧>

 

★ 教材・ワークシート開発 ★

今度 珠美(鳥取県教育委員会情報 モラルエデュケーター)/  林 一真(名古屋市立白水小学校 教諭)

 

★ コンテンツ監修委員会 ★

坂本 旬(法政大学キャリアデザイン学部 教授)/  芳賀 高洋(岐阜聖徳学園大学教育学部 准教授)

 

★ 映像・キャラクター制作 ★

プロデューサー 丸山 俊一(NHK エンタープライズ エグゼクティブ・プロデューサー) /ディレクター 小寺 寛志 /アニメーション KIITOS LAB inc, /編集 熊本 春樹 /音響効果 斉藤 裕之/声の出演 前田 沙耶香(長女・末っ子・NA)・ 祖山 桃子(次女、そのほか女性)・ 宮坂 俊蔵(男性役)

 

★ 全体企画・監修・統括 ★

豊福 晋平(国際大学GLOCOM 主幹研究員/ 准教授)/菊地 映輝(国際大学GLOCOM 研究員/ 講師)/小林 奈穂(国際大学GLOCOM 主任研究員/ 研究プロデューサー)

    

制作・著作:国際大学グローバル・コミュニケーション・センター、株式会社NHKエンタープライズ

 
  

関連コンテンツのご紹介

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高校生を対象としたコンテンツ「デジタル時代の著作権を考える - 豊かな文化を支える制度とは」もあわせてご活用ください。

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steam@glocom.ac.jp