GLOCOM客員研究員/鳥取県教育委員会情報モラルエデュケーターの今度珠美研究員の記事が、朝日新聞EduAとスマートニュース メディア研究所のウェブサイトに掲載されました。
昨年に東京都町田市の小学校で配布されたタブレット端末のチャットを使ったネットいじめに関連して、情報モラルを子どもたちに考えさせるように教える必要があること、身近な人々にできることなど今度研究員が解説しています。
- ネットいじめ、どう防ぐ？ 「傍観する子ども」のジレンマ対処も重要 保護者にできることは（朝日新聞EduA、9月29日）
https://www.asahi.com/edua/article/14448831
メディアリテラシーの教育の歩み、昨今のデジタル・シティズンシップ教育への取組みが丁寧に解説されています。
- デジタル・シティズンシップとメディアリテラシー ～今度珠美（スマートニュース メディア研究所、9月22日）
～情報モラル教育との違い～（前篇）
https://smartnews-smri.com/literacy/literacy-671/
～米国の代表的な教材「コモンセンスエデュケーション」（後篇）
https://smartnews-smri.com/literacy/literacy-678/
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